Maart 2010 - Noorwegen: Det var hyggelig å hilse på deg (pleased to meet you)!

Dorien Stroobants, Leen Luyten,  Mathis Hendrickx, Niels T'Joen, Bo Vandemeulebroeke and Sarina Vanherck (6^th class) will participate to the next Comenius meeting in Hamar (Norway) - March 17 to 21.

Na Spanje en Denemarken vorig schooljaar was het  de beurt aan de Belgische scholen om de internationale groep leerlingen en leerkrachten te ontvangen. Het KA Lier nam de rol van gastschool op zich en het KA Diest verleende zijn medewerking bij de organisatie van educatieve uitstappen. Op 29 en 30 oktober 2009 namen 18 leerlingen in Lier deel aan workshops waarbij zij o.m. een Engelstalige presentatie verzorgden. Verder brachten ze samen met de Deense, Noorse en Spaanse gasten een bezoek aan de archeologische site van het Coudenbergpaleis te Brussel, het Europees Parlement en het historisch stadsgedeelte van Antwerpen. Aansluitend op dit laatste was er een boottocht door de haven van Antwerpen voorzien en op zaterdag 31 oktober sloten we af met een ontdekkingstocht door Leuven.

Van 18 tot en met 22 maart 2009 vond de tweede Comeniusmeeting plaats in Varde(Denemarken). Volgende leerlingen hebben er onze school vertegenwoordigd: Nele Bos, Suzanne Decat, Aurélie Geurts, Ileen Vaes, Selien Wellens en Indra Wynants.

Met als enige bagage Deens Jeg taler ikke Dansk (of: ik spreek geen Deens) vertrokken ze naar Denemaken onder begeleiding van dhr. Jan Dorau en van mevrouw Françoise Vanhelmont. Hun programma zag er als volgt uit: Meeting in Varde March 18 - 22 2009

Op woensdag 12 november 2008 vertrokken 6 leerlingen van het vijfde jaar (Kengiro Verheyden, Hanna Schoolmeesters, Caro Butteneers, Sara Jacobs, Laura Willems en Anouk Stas) onder begeleiding van twee leerkrachten, Jan Dorau en Marleen Stas, naar Acros de la Frontera in Andalusië voor een eerste meeting in het kader van het Comeniusproject.

Tijdens deze eerste meeting hebben de leerlingen zich voorgesteld wat betreft leefomgeving, studierichting en interessegebied. Zij hebben tevens vergaderd over de verdere uitwerking van het project, dat in een tweede fase handelt over de lifestyle van de jongeren in de verschillende deelnemende landen. Dit gebeurt in het Engels en met behulp van ICT. De leerlingen hebben hard gewerkt om een Powerpointpresentatie te realiseren die zij in Spanje hebben gebracht. In volgende filmpjes presenteren ze de KADees (= de zesdejaars), de milieuraad, het oudercomité, de campusscholen en lessen chemie en Frans in het Atheneum van Diest.

Europese uitwisselingsprogramma’s zoals Comenius staan voor verspreiding en verdieping van de Europese gedachte, betere kennis van vreemde talen, pedagogisch gebruik van ICT en beheersing van interculturele vaardigheden. Ze brengen eveneens ‘collateral benefits’ op zoals zin voor gastvrijheid, meer verdraagzaamheid en verregaande aandacht voor onderwijsvernieuwing. De deelnemers hebben kennis kunnen maken met andere culturen en andere schoolsystemen. Ze hebben het onderwijs in hun eigen school kunnen vergelijken met het onderwijs in buitenlandse scholen. Ze konden ontdekken dat het Vlaamse onderwijs kwalitatief hoogstaand is en van Europees niveau is. Ze hebben persoonlijke contacten kunnen leggen en vriendschapsbanden smeden.

De Comenius-projecten tonen aan hoe het Atheneum van Diest de horizonten en de geesten wil verruimen. Met dit soort activiteiten willen wij een meerwaarde geven aan de secundaire opleiding van onze leerlingen en hen beter voorbereiden op een maatschappij waar internationalisering niet meer weg te denken valt.